Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Bài 5: Luyện Tập Chuột (1)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thanh Xuân
    Ngày gửi: 14h:21' 17-10-2012
    Dung lượng: 55.5 KB
    Số lượt tải: 11
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần: 05
    Ngày soạn:…./…../ 2012
    
    Tiết PPCT: 09
    
    
    
    CHƯƠNG 2: PHẦN MỀM HỌC TẬP
    BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT (Tiết 1)

    A/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
    Biết cách nhận dạng các loại chuột.
    Kể tên và phân biệt được các thành phần cơ bản của chuột.
    Biết các thao tác sử dụng chuột cơ bản
    B/ CHUẨN BỊ
    Giáo viên: bài giảng, giáo án, SGK…
    Học sinh: Tập, sách, bút, thước, chuẩn bị bài trước ở nhà…
    C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
    I. Ổn định, tổ chức:
    Kiểm tra sĩ số
    Ngày dạy
    Tiết
    Lớp
    Sĩ số
    HS vắng
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    II. Kiểm tra 15 PHÚT
    ĐỀ KIỂM TRA 15’ (Viết)
    Câu hỏi 1:
    Chọn phương án trả lời đúng nhất:
    1> Trình tự của quá trình ba bước là:
    a. Nhập  Xuất  Xử lý
    b. Nhập  Xử lý  Xuất
    c. Xuất  Nhập  Xử lý
    d. Xử lý  Nhập  Xuất
    2> CPU là cụm từ viết tắt của:
    a. Bộ nhớ trong của máy tính.
    b. Thiết bị tính toán
    c. Bộ phận điều khiển hoạt động của máy tính
    d. Bộ xử lý trung tâm
    3> Máy tính không thể:
    a. Nói chuyện tâm tình với em như một người bạn thân, không thể suy nghỉ .
    b. Lưu trữ những trang nhật ký
    c. Giúp em học ngoại ngữ
    d. Giúp em kết nối bạn bè.
    4> Sức mạnh của máy tính phụ thuộc vào:
    a. Khả năng tính toán nhanh
    b. Giá thành ngày càng rẻ
    c. Khả năng và sự hiểu biết của con người
    d. Khả năng lưu trữ lớn.
    5> Các khối chức năng chính của máy tính hoạt động dưới sự hướng dẫn của:
    a. Các thông tin mà chúng có
    b. Phần cứng của máy tính
    c. Các chương trình
    d. Bộ não của máy tính.
    6> Thiết bị dùng để di chuyển con trỏ trên màn hình là:
    a. Modem b. Chuột
    c. CPU d. Bàn phím
    Câu hỏi 2:
    Khái niệm về phần mềm và phân loại?
    ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
    I. Đáp án.
    Câu hỏi 1:
    1. b
    2. d
    3. a
    4. c
    5. c
    6. b
    
    Câu hỏi 2:
    * Khái niệm về phần mềm:
    Phần mềm là các chương trình máy tính do con người lập ra, được gọi để phân biệt với phần cứng máy tính.
    Phần mềm được coi là sự sống của máy tính
    * Phân loại phần mềm:
    Phần mềm hệ thống: là các chương trình dùng để tổ chức quản lý, điều phối các hoạt động của các bộ phận chức năng của máy tính sao cho chúng hoạt động nhẹ nhàng và chính xác. Quan trọng nhất là Windows
    Phần mềm ứng dụng: Là các chương trình đáp ứng những yêu cầu cụ thể. VD: Phần mềm soạn thảo văn, phần mềm đồ hoạ,…
    II. Biểu điểm
    Câu hỏi 1:
    1. 1 điểm
    2. 1 điểm
    3. 1 điểm
    4. 1 điểm
    5. 1 điểm
    Câu hỏi 2:
    * Khái niệm về phần mềm:
    Ý 1: 0,5 điểm
    Ý 2: 0,5 điểm
    * Phân loại phần mềm:
    Phần mềm hệ thống: 1,5 điểm
    Phần mềm ứng dụng: 1,5 điểm
    III. Nội dung bài mới
    Hoạt động của Thầy và Trò
    Nội dung chính
    
    
    - GV: cho học sinh tìm hiểu tác dụng của chuột: Giảng giải, đàm thoại gợi nhớ về tác dụng của chuột:? “Trong các thành phần cơ bản của MTĐT, chuột là thiết bị thuộc nhóm thiết bị nào? tác dụng của nó?”
    - HS: Tư duy, nhớ lại kiến thức bài trước, trả lời câu hỏi.

    - GV: hướng dẫn cho học sinh tìm hiểu về hình dáng của chuột bên ngoài và hình dáng của trỏ chuột trên màn hình
    - HS: Quan sát và nhận biết thành phần cơ bản của chuột, nêu các đặc điểm cơ bản.
    - GV: hướng dẫn hs nhận dạng
     
    Gửi ý kiến