giaoan lọp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngyuễn Thanh Hương
Ngày gửi: 11h:53' 14-12-2011
Dung lượng: 604.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Ngyuễn Thanh Hương
Ngày gửi: 11h:53' 14-12-2011
Dung lượng: 604.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 1
Từ ngày 29/8 /2011 đến ngày 2/9/2011
THỨ
MÔN
TIẾT
PPCT
TÊN BÀI DẠY
Tích hợp
ĐDDH
Thứ hai
29/8/2011
TĐ
1
3
Nghìn năm văn hiến
Tranh
T
2
6
Luyện tập
Bảng phụ
AV
3
6
LS
4
2
Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước.
Ảnh Ng T Tộ
ĐĐ
5
2
Thực hành
KNS
Các mẫu chuyện HS lớp 5
Thứ ba
30/8/2011
CT
1
2
N-V: Lương Ngọc Quyến
Bảng phụ
T
2
7
Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số.
Bảng phụ
LTVC
3
3
MRVT: Tổ Quốc
Từ điển TV
KH
4
3
Nam hay nữ ( TT )
KNS
Các tấm phiếu SGK
KC
5
2
Kể chuyện đã nghe, đã đọc .
TL về các anh hùng
Thứ tư
31/8/2011
TĐ
1
4
Sắc màu em yêu
MT
Tranh
ÂN
2
2
TD
3
3
T
4
8
Ôn tập: Phép nhân và phép chia hai phân số
Bảng phụ
TLV
5
3
Luyện Tập tả cảnh
MT
Bảng phụ
KT
6
2
Đính khuy hai lỗ ( T 2 )
Khuy, kim, chỉ,vải
Thứ năm
1/9/2011
T
1
9
Hỗn số
Bảng phụ
LTVC
2
4
Luyện tập về từ đồng nghĩa
Bảng phụ
MT
3
2
KH
4
4
Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào ?
Hình như SGK
ĐL
5
2
Địa hình và khoáng sản
NL, MT
Bản đồ ĐLVN
Thứ sáu
2/9/2011
TD
1
4
TLV
2
4
Luyện tập làm báo cáo thống kê
KNS
Bảng phụ
AV
3
4
T
4
10
Hỗn số ( TT )
Bảng phụ
HĐTT
5
2
Ngày soạn:17/8/2010
Ngày dạy Thứ hai, ngày 29 tháng 8 năm 2011
Tiết: 1 TẬP ĐỌC
PPCT: 2 NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I. MỤC TIÊU
- Biết đọc một văn bản có bảng thống kê giới thiệu truyền thống văn hóa Việt Nam.
. Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời. Đó là bằng chứng về nền văn hiến lâu đời của nước ta.
- Đọc trôi chảy toàn bài.
- GD HS tự hào về truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC
- Thầy: Tranh Văn Miếu - Quốc Tử Giám. Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê để học sinh luyện đọc.
- Trò : Sưu tầm tranh ảnh về Văn Miếu - Quốc Tử Giám
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1. Khởi động:
- Hát
2. Bài cũ: Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
- Yêu cầu học sinh đọc toàn bài và trả lời câu hỏi.
- Học sinh lần lượt đọc cả bài, đoạn - học sinh đặt câu hỏi - học sinh trả lời.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
3. Bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Hoạt động lớp, nhóm đôi
- GV đọc mẫu toàn bài + tranh
- Học sinh lắng nghe, quan sát
- GV Chia đoạn:
- Lần lượt học sinh đọc nối tiếp bài văn - đọc từng đoạn.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn, cả bài kết hợp giải nghĩa từ.
- Luyện đọc các từ khó phát âm
- Học sinh nhận xét cách phát âm
- Giáo viên nhận xét cách đọc
- Học sinh lần lượt đọc bảng thống kê.
- Đọc thầm phần chú giải
- Học sinh lần lượt đọc chú giải
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Hoạt động nhóm, cá nhân
- Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài nhạc nhiên vì điều
Từ ngày 29/8 /2011 đến ngày 2/9/2011
THỨ
MÔN
TIẾT
PPCT
TÊN BÀI DẠY
Tích hợp
ĐDDH
Thứ hai
29/8/2011
TĐ
1
3
Nghìn năm văn hiến
Tranh
T
2
6
Luyện tập
Bảng phụ
AV
3
6
LS
4
2
Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước.
Ảnh Ng T Tộ
ĐĐ
5
2
Thực hành
KNS
Các mẫu chuyện HS lớp 5
Thứ ba
30/8/2011
CT
1
2
N-V: Lương Ngọc Quyến
Bảng phụ
T
2
7
Ôn tập: Phép cộng và phép trừ hai phân số.
Bảng phụ
LTVC
3
3
MRVT: Tổ Quốc
Từ điển TV
KH
4
3
Nam hay nữ ( TT )
KNS
Các tấm phiếu SGK
KC
5
2
Kể chuyện đã nghe, đã đọc .
TL về các anh hùng
Thứ tư
31/8/2011
TĐ
1
4
Sắc màu em yêu
MT
Tranh
ÂN
2
2
TD
3
3
T
4
8
Ôn tập: Phép nhân và phép chia hai phân số
Bảng phụ
TLV
5
3
Luyện Tập tả cảnh
MT
Bảng phụ
KT
6
2
Đính khuy hai lỗ ( T 2 )
Khuy, kim, chỉ,vải
Thứ năm
1/9/2011
T
1
9
Hỗn số
Bảng phụ
LTVC
2
4
Luyện tập về từ đồng nghĩa
Bảng phụ
MT
3
2
KH
4
4
Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào ?
Hình như SGK
ĐL
5
2
Địa hình và khoáng sản
NL, MT
Bản đồ ĐLVN
Thứ sáu
2/9/2011
TD
1
4
TLV
2
4
Luyện tập làm báo cáo thống kê
KNS
Bảng phụ
AV
3
4
T
4
10
Hỗn số ( TT )
Bảng phụ
HĐTT
5
2
Ngày soạn:17/8/2010
Ngày dạy Thứ hai, ngày 29 tháng 8 năm 2011
Tiết: 1 TẬP ĐỌC
PPCT: 2 NGHÌN NĂM VĂN HIẾN
I. MỤC TIÊU
- Biết đọc một văn bản có bảng thống kê giới thiệu truyền thống văn hóa Việt Nam.
. Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời. Đó là bằng chứng về nền văn hiến lâu đời của nước ta.
- Đọc trôi chảy toàn bài.
- GD HS tự hào về truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC
- Thầy: Tranh Văn Miếu - Quốc Tử Giám. Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê để học sinh luyện đọc.
- Trò : Sưu tầm tranh ảnh về Văn Miếu - Quốc Tử Giám
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1. Khởi động:
- Hát
2. Bài cũ: Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
- Yêu cầu học sinh đọc toàn bài và trả lời câu hỏi.
- Học sinh lần lượt đọc cả bài, đoạn - học sinh đặt câu hỏi - học sinh trả lời.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
3. Bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Hoạt động lớp, nhóm đôi
- GV đọc mẫu toàn bài + tranh
- Học sinh lắng nghe, quan sát
- GV Chia đoạn:
- Lần lượt học sinh đọc nối tiếp bài văn - đọc từng đoạn.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc từng đoạn, cả bài kết hợp giải nghĩa từ.
- Luyện đọc các từ khó phát âm
- Học sinh nhận xét cách phát âm
- Giáo viên nhận xét cách đọc
- Học sinh lần lượt đọc bảng thống kê.
- Đọc thầm phần chú giải
- Học sinh lần lượt đọc chú giải
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Hoạt động nhóm, cá nhân
- Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài nhạc nhiên vì điều
 





